Konferenssi Jyväskylän yliopistossa, 7.–8.6.2017

Jyväskylän yliopiston Opettajankoulutuslaitoksessa, Historian ja etnologian laitoksessa sekä Jyväskylän normaalikoulussa toimiva Tutkivaa ja eläytyvää historian opetusta (TEHO) -ryhmä, järjestää historian opetukseen ja opetuksen tutkimukseen keskittyvän konferenssin Merkitykset, ajattelu ja oppiminen historiassa.

Konferenssiin voi ilmoittautua täällä. HUOM! Ilmoittauduthan 21.5 mennessä. Jos haluat ilmoittautua 21.5 jälkeen, ole ensin yhteydessä suoraan järjestäjiin.

Konferenssin ohjelman löydät täältä: Teho2017 ohjelma.

Kutsumme konferenssiin historian opettamisesta ja oppimisesta kiinnostuneita opettajia, tutkijoita, opiskelijoita ja asiantuntijoita kuuntelemaan ja keskustelemaan kokemuksistaan, tutkimustuloksistaan ja ratkaisumalleistaan erilaisiin historian opetuksen haasteisiin. Kutsu on suunnattu sekä historiaa opettaville, että historian oppimista ja opetusta tutkineille koko historian opetuksen kentällä, aina alakoulusta yliopistoon saakka. Konferenssin ohjelmassa on historian oppimista ja opetusta sekä historian merkitystä käsitteleviä esitelmiä, työpajoja, ja kokonaisia teemapaneeleita.

Konferenssin agenda ja tarkempi ajatus löytyy kohdasta Konferenssin agenda.

Konferenssi on kaksikielinen. Ehdotukset voivat olla joko suomen- tai englanninkielisiä.

Ehdotusten jättäminen on päättynyt 15.1.2017, mutta ilmoittautuminen on parhaillaan auki ja jatkuu 21.5 asti. Lisätietoa voi kysyä osoitteesta teho2017@jyu.fi. Konferenssin aikana jaettavaksi tarkoitettujen aineistojen  tulee olla järjestäjillä 15.5.2017 mennessä, jonka jälkeen jaamme aineistot sähköisesti osallistujille.

Konferenssin osallistumismaksu on 70€.

Konferenssityöryhmä Anna Veijola (Jyväskylän normaalikoulu), Matti Rautiainen (Opettajankoulutuslaitos) ja Simo Mikkonen (Historian ja etnologian laitos). Konferenssi on osa Suomen Akatemian rahoittamaa tutkimushanketta ja kuuluu lisäksi Suomi 100 -ohjelmaan.